转贴者按：崛起，崛起，为什么？崛起简直成了骗子们吃饭的家伙。全世界没有一个国家在宣扬“崛起”，除了中国。不崛起就不能活了吗？我们就要当蜗牛！


法国刘学伟博士的博客

中国的崛起一定必须循和平之路吗？

—对吴建民与罗援辩论外交政策之我见就在前两天，前任中国驻法大使吴建民先生和中国的前将军罗援先生在香港凤凰电视台的震海听风录节目中，进行了一场激烈的辩论。《观察者网罗援和吴建民吵起来了》这场辩论引起舆论重要关注。本人不仅听了两遍，还看了海内外的好些相关报道和讨论。
不说绕弯子的话，我支持吴大使的立场。关键的一点是我支持他对中国必须和平崛起这个大立场的坚持。
辩论双方都反复提及邓小平留下的外交遗训，韬光养晦，又提到同样的邓公遗训，有所作为。主持人邱震海也说，现在的问题无非就是一个度的问题。
罗先生的理由是，自美国把战略重心移到亚太来以后，中国的周边那就是多事了。挑衅都来自外部，我们都是被动反应。罗先生还有的第二个理由就是，中国现在已经比过去强大，已经有力量更强有力的维护自己的利益。

本月，德国市场调研机构GfK对德国和其他7个国家的8000名员工进行了一项名为“哪个国家的员工最勤劳？”的专题调查。结果，中国员工排名第一，之后是德国、美国、加拿大、英国、印度、荷兰的员工。来自“浪漫国度”的法国员工则被选为“最懒惰的员工”。

那么当“最勤劳”的中国人闯入“最懒惰”的法国，会有怎样的故事呢？在法国生活几十年的观察者网专栏作家刘学伟，以重要的华商群体——温州人为例，讲述中国人勤劳、艰辛的“抢滩”之路。

出国之前，我甚至没有听说过有温州这么个地方。现在当然知道它在中国浙江省的南部，一直是中国沿海地区发展最迟缓的地区之一。比如这里直到文革结束，居然还没有通火车。然而这种迟缓在这个改革开放的三十年中发生了天翻地覆的变化。

温州一跃而成了中国改革开放的先锋，成了中国变化最快最大的地方之一。而且这里的变化得力于国家的甚少，它既不是国家设立的特区，也没有大批的大型国有企业，国家自始至终没有在那里投入过巨大的资金。那里的一切，都是温州人，温州的私人资本自己折腾出来的。

第一节人类迁徙最简史

第二节环境如何影响基因？

第三节成功文化与失败文化

第四节关于广义历史/环境决定论和综合素质库的初步设想

第一小节基因库和综合素质库初步概念

第二小节所有人类共有的基本基因/素质库

第三小节欧洲文明综合素质的复杂来历

第四小节东亚人的智力/综合素质何以可能高于西方人

第五小节其它文明的简单历史综述

第六小节历史/文化/知识/信息/数字鸿沟

第七小节初步结论

刘学伟：法国教育制度中最值得我们学习的是……

【由BBC纪录片引发的，讨论中英教育的余热仍在持续，中西方教育之差别反复成为舆论焦点。近日，纪录片中科学老师杨军接受采访时表示，纪录片剪辑不够客观，英国媒体的的批评也有失偏颇。中英教育应互相学习，加强交流。多年来，中式教育始终被认为是分数导向型，缺乏创新能力，而西方教育大都宽松自由，不重成绩。事实果真如此吗？旅居法国三十多年的观察者网专栏作者刘学伟，以自己作为家长的亲身经历，细细道来法国的精英教育体系及其特征。继上篇之后，观察者网继续向您呈现精彩下篇。】 

精英大学

法国最好的五大精英名校，是 Polytechnique（多种工艺学院）、Ecole Normal（高等师范学院）、Central（中央理工学院）、Pont et Chaussée（桥梁和公路学院）和Mine（矿业学院）。每个学校一年只招两个班100人左右。

刘学伟：在法国接受精英教育，绝不比在中国容易

——作为家长，我所亲历的法国精英教育

2015.9.15

【由BBC纪录片引发的，讨论中英教育的余热仍在持续，中西方教育之差别反复成为舆论焦点。近日，纪录片中科学老师杨军接受采访时表示，纪录片剪辑不够客观，英国媒体的的批评也有失偏颇。中英教育应互相学习，加强交流。多年来，中式教育始终被认为是分数导向型，缺乏创新能力，而西方教育大都宽松自由，不重成绩。事实果真如此吗？旅居法国三十多年的观察者网专栏作者刘学伟，以自己作为家长的亲身经历，细细道来法国的精英教育体系及其特征。本文为上篇。】

看到观察者网在不间断地对比讨论东西方教育之优劣，本人作为一个旅居法国超过三十年，子女成功通过法国精英教育体制成材的家长，倒是可以介绍一番亲历。如果要先一言以蔽之，那就是：在法国，要想爬上教育宝塔尖，绝不会比在中国容易。

刘学伟：在法国接受精英教育，绝不比在中国容易

——作为家长，我所亲历的法国精英教育（上）

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  刘学伟中国社科院世界政治研究中心特邀研究员，旅居法国30余年

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