教育

【巴黎燕的世界】 我在法国学校教中文 :飞翔的爱也要有航道

钢琴就是遵循了严格的节奏,乐理规则,才能弹奏美妙的乐曲,飞机在浩瀚的天空平稳运行,没有和其他飞机相撞或跌或地面,就是因为飞行员在规定的航线上规则飞行。 即使是我们的孩子,也要去尊重他们,而不是代替他们的选择。他们不是我们身体的一部分,而是有自己的情感,意志,权力,乃至属于他们自己的身体感知,是有独立人格的个体。有了健康的界限里,无论是亲情还是友谊,才能有真正的亲密,才能让爱的翅膀在健康的航道上飞得更远。

2019-2018年法国公立与私立中学的优劣排名,社会分层初见端倪

对中学进行评价是件吸眼球的卖点。法国的报刊杂志每年都会组织专业团体,对初等教育和中等教育学校进行打分排队。如《世界报》,《巴黎人报》,《大学生》周刊,《快报》周刊,《观点》周刊,和多如牛毛的网站。这些排名“专家”无非是根据法国教育部发表的数据,按照不同的标准,选用不同的系数,获取大同小异的结果,真是仁者见仁,智者见智。各种各色的分类不是几百字可以说清楚的事。本文只阐述编辑方针严肃的《世界报的评分与排次。也是笔者在参考《世界报》的专题资料撰写拙文【《 法国世界报 - 中国特刊》的另一种冷静和理智解读】和【法国人的情爱 : 清心寡欲守贞牌?浪漫开放随便来?】之后,又一次佐证开篇。

三大卷《留法四十年》: 你我的梦想,你我的风采

留法四十年 : 3 卷构成丛书首辑“上、中、下” 6大部分 “综述篇、发展篇、求学篇、影集篇、社团篇、名册录” 200多位留法学人撰稿 156幅珍贵历史图片 13个在法学人社团组织 13889人的留法学生名录 977页、114.6万字